河南经贸职业学院关于加强有组织科研工作的意见

豫经贸院〔2024〕83号

各院部、处室：

为贯彻落实教育部《关于加强高校有组织科研 推动高水平自立自强的若干意见》精神，提升学校教科研水平，服务学校高质量发展，服务发展新质生产力，就全面加强有组织科研工作，提出如下意见：

一、总体要求

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大精神，深入落实习近平总书记关于教育的重要论述和视察河南重要讲话重要指示，聚焦河南“十大战略”实施和重点产业发展需要，把过去“想干什么能干什么就干什么”, 变成“国家需要什么和学校需要什么就干什么”,把学校的科研力量真正组织起来，统筹有组织科研与服务国家和区域重大

战略相结合、与学校高质量发展相结合、与学校教科研体制机制改革相结合，促进科研人员职业生涯发展和学校教育事业发展同向同行、同频共振。坚持任务驱动和问题导向，聚焦人才培养中的课程、教学等关键问题，汇聚学校的科研力量，以建立科教融汇中心为基础，以组建有组织科研团队为关键，以组建高层次科研平台为引领，以建设有组织科研项目为重点，以有组织培育并转化科研成果为导向，以科研评价和激励机制为抓手，推动实现有组织科研与高质量教学、高水平社会服务互促共进、良性循环，推进学校办学能力高水平、产教融合高质量。

二、重点任务

(一)建立科教融汇中心

学校成立科教融汇中心，牵头学校有组织科研工作，负责统筹管理学校科研、教研、成果转化、技术服务、知识产权等工作；负责学校教科研规划制定、资源整合、项目论证以及相关评审评价等组织工作；负责协调、管理学校各科研平台及科研团队，联系高职研究会、中原职业教育研究院等组织，聚焦国家战略、区域经济社会发展和学校重大问题，汇聚教科研团队，开展有组织科研；建立专家顾问团队，加强专题培训、专家指导和科研交流，提升有组织科研工作水平；配齐配强科教融汇中心人员队伍，确保学校教科研工作的有效组织和实际落实。

(二)有组织建设教科研团队

学校支持各院部以专业或科研平台为依托组建教科研团队，联合科研院所、高水平大学、头部企业开展有组织的教科研活动，研究行业企业的新技术技能、新工艺流程、新规范标准，以教学改革、技术服务、技术创新为主攻方向，将研究成果用于解决人才培养及社会服务的真实问题。统筹规划科研平台申报和创建、纵向课题及横向课题等项目研究、成果示范应用及推广、科技奖和成果奖申报等教科研活动，坚持团队整体规划、合理申报，形成以“项目为抓手、人人进团队、研究成体系、成果见成效”的组织化科研团队。学校支持根据教科研项目研究的实际需要，建立方向明确、运转灵活的科研团队，鼓励组建长期团队持续研究、迭代升级的项目；支持组建临时团队合作开展短期的务实的专项课题研究。支持组建校企研究团队、跨部门研究团队、师生研究团队，依托工程(研究)中心、技能大师工作室、技艺技能传承创新平台等，实施“五个一”工程(掌握一个前沿技术、下沉一个现代企业、参与一个科研项目、确定一个技术导师、获得一个大赛荣誉),提升拔尖学生的科研素养与创新能力。开展现场工程管理师、工匠实验室和产业学院建设，推进教研科研协同发展，不断提升人才培养质量。

(三)组建高层次科研平台

以学校现有省级平台和校级平台为依托，联合政府、行业、企业、科研院所和高水平大学，推进科研平台实体化运作、实质性合作，集中力量建成一批高层次科研平台，对标对表，申报创建国家级和省级平台。加强与地方政府、产业园区、行业深度合作，建设兼具科技攻关、智库咨询、人才培养、创新创业功能，体现学校特色的产教融合平台，服务区域发展和产业 转型升级；进一步提高专业群集聚度和配套供给服务能力，与行业领先企业深度合作，建设兼具产品研发、工艺开发、技术推广、大师培育功能的技术技能平台，服务重点行业和支柱产业发展，前瞻布局储备一批高层次科研平台。通过高端领军人 才引领，探索行业出题、专家指导、平台解题、借船出海的攻关新模式，实践技术研发、产品开发、应用示范、成果转化的 技术创新路径，推进科研人员独立、绩效独立、运行独立的保障机制，构建可持续运行模式。

(四)有组织立项建设高层次教科研项目

围绕河南省重点产业、重大战略和紧缺人才需求，有组织立项建设产教融合协同育人教科研项目，并与省级和国家级教学成果奖培育，课程、教材、教学资源库、师生技能大赛建设等统筹规划，实现以研促教、以教促研，构建教学与研究良性互动格局。以学校高质量发展中面临的关键和核心问题为导向，组织设计校级科研项目的立项指南，健全完善立项论证机制和过程监控机制，定期发布立项通知，组织科技攻关、教改攻坚。加强项目的统筹规划，支持创新性、实用性突出的项目，鼓励持续研究、迭代升级的项目，杜绝低水平重复的项目。以破解学校改革发展深层次问题为目标，以服务区域经济发展为目的，以孵化省级和国家级项目为导向，学校每年重点遴选支持或持续跟进支持一批重大孵化项目，实现校内重大项目孵化与申报省级、国家级项目的有机衔接。学校组织校外专家加大对申报省级、国家级项目的指导力度，重点提升项目申报及建设质量，积极推动成果的有效应用。

(五)有组织培育并转化教科研成果

以服务学校人才培养高质量为导向，围绕学校“三教”改革中的重大问题，切实加强教科研成果转化。完善教科研成果转化机制，将科研成果引入教学，改革教学方式和方法，推动 科研与教学融合发展。围绕国家战略需求和行业企业关键共性技术，实施科研成果培育计划，学校设立科研成果转移转化引导资金，重点选择孵化一批科技含量高、市场前景好的科研成果，加速科研成果转化。构建学校科研成果转化信息服务平台，主动加强与各级政府和市场化第三方技术转移机构的合作，提高学校科研成果的转化率和综合效益。同时，引导科研成果转化为教学项目，缩短科研成果与教学项目的推广距离，推动科研与教学融汇集聚、双向赋能。

(六)完善有组织科研评价和激励机制

进一步加大对高水平科研团队、科研平台、科研项目、高质量科研创新成果等孵化培育力度，完善相关科研评价体系和激励机制。设立专项经费，用于支持和奖励高水平科研项目和科研团队。进一步加大横向科研经费和科研成果赋权转化的激励管理政策引领，给予科研人员更大的自主权。进一步加大团 队激励，既凸显主持人和负责人的重要性，也合理评价科研团队成员的科研贡献度。完善学校有组织科研奖励机制，奖优表优，树立典型。

三、组织保障

(一)加强组织领导

有组织科研是学校提升科研能力、促进产学研结合、实现高质量发展的重要途径。学校成立有组织科研工作领导小组，由校领导亲自挂帅，相关职能部门、院部负责人共同参与，负责有组织科研工作的总体规划、协调与推进。明确各部门职责，形成齐抓共管的工作格局。

(二)明确职责分工

科教融汇中心要强化教科研服务意识，统筹制定学校教科研发展规划和年度计划，定期通报学校教科研进展，定期提供教科研信息，统筹协调学校教科研团队和平台建设，切实加强有组织科研。各部门要高度重视有组织科研工作，根据学校的总体要求和部署，结合部门实际，制定详细的有组织科研实施方案、发展规划和年度计划，明确部门科研项目的选题方向、研究计划、资源配置、进度安排等内容，确保有组织科研工作有条不紊地开展。

(三)健全管理制度

修订和完善科研管理制度，制定《河南经贸职业学院有组织科研管理办法》,修订《河南经贸职业学院科研平台管理办法》《河南经贸职业学院横向和纵向科研项目管理办法》《河南经贸职业学院横向和纵向科研项目资金管理办法》等配套文件，对有组织科研的立项、经费管理、项目实施、成果评价等环节进行全方位规范，提升科研管理的科学化、制度化水平，激发学校科研工作新动能。

(四)强化资源保障

加大对有组织科研的人员和资源投入，确保各项工作顺利进行。选拔和培养一批有能力、有热情、有经验的科研骨干，组成强有力的科研团队。同时，提供必要的经费支持、设备保障和后勤服务，为科研工作创造良好的条件。

(五)严格监督评估

建立健全监督与评估机制，对有组织科研工作的进展情况进行定期检查和评估。设立专项监督小组，对各科研项目的实施情况、经费使用、成果产出等进行严格监督，确保各项工作依法依规进行。

河南经贸职业学院院长办公室

2024年6月17日印发